#특수교육 (Special Education) 전공 관련 논문초록 Abstract 논문번역 영문초록 #참고용어 모음입니다.^^
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지적장애 Intellectual disability
학습기회 Opportunity to Learn(OTL)
교육과정 Curriculum
교수적 질 Instructional Quality
교수적 시간 instructional Time 시간-Time
자원 Resources
통합학급 Inclusive classes
특수학급 : Special Classes
지적장애 학생 : Students with Intellectual Disabilities
사회정서적 능력 : Social and Emotional Ability
실험집단 : experimental group
통제집단 : control group
사회정서학습 : Social and Emotional Learning
사회정서적 증상 검사 : Social and emotional symptoms Measure
사회정서적 기능 검사 : Social and emotional function Measure
내재화 : Internalization
외현화 : Externalization
사회적 유능성 : Social competence
정서조절 : Emotional regulation
공감 : sympathy
자기 존중감 : Self-esteem
고기능 자폐아동집단(high-functioning autism; HFA)
일반아동(typically development; TD)
경어법 문장(sentence; vocabulary, morphology)
경어법 상황(honorific or non-honorific)
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특수학교 전공과: post-secondary special school
발달장애학생: students with developmental disabilities
실용적 절충주의에 기초한 포괄적 분석절차: a comprehensive analysis procedures based on pragmatic eclecticism
사후관리: follow-up service
직업유지: job maintenance
성인임상실습실: adult clinical laboratory
비구어적 구강기능훈련 non-speech oral function exercise
마비말장애 dysarthria
자음정확도 PCC(Percentage of consonants correct )
전환교육 : transition education
어휘발달지연 위험군 - at risk of vocabulary developmnetal
위험군- at risk
화용능력 - pragmatic competence
잔차평균제곱이중근(Standardized Root Mean-Square Residual: SRMR)
터커-루이스 적합지수(Turker-Luwis Index: TLI)
비교적합지수(Comparative Fit Index: CFI)
기준표(rubric)
무용/동작치료 : Dance/Movement therapy
마리안 체이스의 원형구조 : Marian Chace's Circle structure
지적장애 아동 : Intellectual Disability Children's
사회성 : Sociality
학교적응 : School Adjustment.
신체준비단계 : Warm-up
주제전개단계 : Theme development
마무리 : Closure
자기결정진로개발모델 : Self-Determined Career Development Model(SDCDM)
진로개발 : career development
자기결정: Self-Determined
직업교육: vocational education
직업준비기술 수행능력 : Vocational Preparation Skill Performance
고등학교 지적장애학생 : High School Students with Intellectual Disabilities
목표달성척도 : Goal Attainment Scale(GAS)
고등학교 특수학급 : high school special class
중다간헐기초선 연구설계 : multiple probe design across subject
중재 : intervention
유지 : maintenance
수행율: performance rates
과제분석 : task analyses
이력서 작성 : filling out a resume form
자기소개서 작성 : writing a letter of self-introduction
면접응시 : interview
기대수행율 : expected performance rates
자기주도적 문제해결 : self-regulated problem solving
직업탐색 :explore job
특수교사 - special education teachers
공감피로 - compassion fatigue
공감만족 - compassion satisfaction
이차 외상성 스트레스 - secondary traumatic stress
소진 - burnout
언어경험접근법: Language Experience Approach
요리활동: Cooking Activities
교육프로그램: Educational Program
장애학생: students with disabilities
개발: development
교육공학: Educational Technology
일반적인 교육프로그램개발 모형: (generalized?) ISD(Instructional Systematic Design) model
분석-설계-개발-실행-평가: Analysis-design-development-implementation-evaluation
적극적 행동 Active behavior
덕목프로그램 Virtues Program
정서·행동장애 Emotional & Behavioral Disorders
자아존중감 Self-esteem
내재화 문제 Internalizing problems
외현화 문제 externalizing problems
지체부자유학교 : Special School for the Physical Disabilities
전환교육 : transition education
실행수준 : implementation level(level of implementation)
최상의 실천사항 : best practice
실행역량 : implementation capacity(capability)
실천인식 수준 : practice recognition level
지원서비스 : support service
동의 수준 : agreement level
실천 수준 : practice level
전환 사정 : transition assessment
개별화전환계획 : individualized transition plan (ITP)
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학습결손(leaening deficiency)
학습의욕상실(leaening demotivation)
학습부진(leaening difficulty)
정의적 요인(Emotional Characteristics)
학습습관(leaening habit)
귀인성향(Locus of Control)
자기효능감(Self-Efficacy)
자아존중감(Self-esteem)
학업성취( Academic Achievement)
학습태도(leaening attitute)
그림책읽기 중재 Picture-Book-reading intervention
발달장애 아동 children with developmental disorders
사회적 인지 Social cognition
사회적 지식과 사회적 태도 Social knowledge and social attitude
통합학급 inclusive classroom
사회성 발달 social development
사회적 상호작용 social interaction
사회적 시작행동 initiative social skills
통합교육 inclusive education
특수교육 special education
통합학급 inclusive class
질적 연구 a qualitative study
인식 recognition
특수교사 special teacher
특수학급 special class
장애학생 student with disabilities
일반교사 general teacher
일반학급 regular class
일반학생 normal student
완전통합 full-inclusion
완전분리 full-segregation
사회로의 통합 social inclusion
교수 학습 teaching and learning
문제행동 중재 intervention of problem behavior
진로지도 career guidance
전환교육 transition education
지체부자유학생 student with orthopedic impairment
특수교사: special education teachers
학부모: parents
자기결정: self-determination
t검중: t-test
일원배치분산분석: one way ANOVA
쉐페사후분석: Scheffe post hoc test
장애학생: students with disability
인식: recognition
비교: comparison
전공과:post-high school
중요도: importance
자기인식 Self-Awareness
자기주장 Self-Advocacy
자기결정능력 Self-Determination Abilities
지적장애 --> intellectual disability
자기결정 능력 --> Self-determination abilities
경도 --> mild
중등도 --> moderate
자기인식 --> self-awareness
자기관리 --> self-management
자기옹호 --> self-advocacy
선택하기 --> choice-making
목표설정 --> goal-setting
문제해결 --> problem solving
긍정적행동지원: positive behavior support
문제행동: problem behaviors
기능평가: function behavior assessment
말더듬 아동(child who stutter: CWS)
일반 아동(child who do not stutter: CWNS)
의미점화효과(semantic priming effect)
구어반응시간(speech reaction time: SRT)
합주활동 - Ensemble Activity
시각 장애 학생 - Visually Impaired Students
교육적 효과 - The Study of Educational Effects
음악교육 -Music Education
특기 적성 교육 활동 - Speciality and Aptitude Education Activity
맹인 - the blind
저시력 - Low vision
점자악보 - braille music
선천성 - congenital
후천성 - acquired
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축약형 질문지-Abbreviated Symptom Questionnaire: ASQ
아동 및 청소년 행동평가척도-Korea-Child Behavior Check List: K-CBCL,
코너스 교사평정척도Conners Teacher Rating Scale: CTRS-R
코너스 부모평정척도-Conners Parants Rating Scale: CPRS-R
주의력결핍 과잉행동장애-Attention Deficit Hyperactivity Disorder; ADHD
본 포스팅에 게시된 용어들은 영문초록 의뢰고객들께서 제공한 것들을 모아 둔 것으로 간혹 오류가 있을 수 도 있음을 참고해 주시기 바랍니다.
